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ことば

みなさん、こんにちはニコ

いつも仙台長町教室のブログを

ご覧いただきありがとうございますはーと

 

今日のテーマは「ことば」

お子さんの言葉の成長は気になるポイントの一つかと思います。

 

体の成長と違って、言葉の発達は個人差が大きいものです。

なかなか言葉が出ないと、心配になったり、これまでの働きかけを心配することもあるのではないでしょうか!?

 

言葉の理解は6ヵ月頃からわかるようになります。

例えば、「バイバイ」に手を振り返したり、「ママは?」と聞かれて指を指したりと、楽しみながら確認をすることができます。

 

自分で言葉がうまく話せなかったり語彙が少ない時期は、子どもの興味があるもの、注意を向けたことを代弁してあげることが言葉の獲得に繋がっていきます。

 

〇劼匹發散歩している犬を指さしたときには

→「犬だね。ワンワンだね。」

∋劼匹發「ワンワンだ!」と言えたら

→「ワンワンだね。茶色い犬だね。しっぽを振って嬉しそうだね。」

Lね茲篁刻のことを含めて

→「明日も○時頃お散歩したら、また会えるかな。」

などと言葉の発達や年齢に合わせて少しずつステップアップした会話をすることもポイントです。

 

さらに、静かな場所で会話をすることも重要です。

子どもが見ていないからとテレビがつけっぱなしになったりしていませんか?

 

子どもたちはたくさんの音が混じり合っている中で、必要な音と不必要な音を聞き分けることが難しいのです。

なるべく静かな環境で会話することを心がけましょう。大人も静かな環境だと、子どものちょっとした声に気がつき、すぐに言葉を返すことができますよ手

 

言葉の表れ方は、インプットされた言葉を蓄えておく期間に個人差があるので、たくさん働きかけをしたから言葉が早いこともあれば、遅いこともあるのです。できるだけ働きかけをしたうえで、お子さんのペースを大切に待ってあげましょうねニコッ

 

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